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Programa Horizontes Digitais busca modernizar rede pública de ensino

Portaria publicada nesta terça (18) tem como um dos objetivos implementar soluções digitais e tecnológicas para potencializar o ensino e a aprendizagem nas escolas públicas do Distrito Federal

 

Com o objetivo de impulsionar e modernizar a educação da rede pública de ensino do Distrito Federal, a Secretaria de Educação (SEEDF) instituiu, nesta segunda-feira (17), o programa Horizontes Digitais, por meio da portaria nº 264, publicada no Diário Oficial do Distrito Federal (DODF). A norma conta com o compromisso de alinhar-se às exigências da atualidade e reformular o contexto educacional e as práticas pedagógicas a partir da utilização crítica, proveitosa e prazerosa dos recursos digitais disponíveis.

Secretaria de Educação investe na digitalização como elemento com potencial de facilitar novas oportunidades | Foto: Álvaro Henrique/SEEDF

A estratégia do programa está sustentada pelo tripé Ensino e aprendizagem das tecnologias digitais; Formação dos profissionais da educação e Condições infraestruturais para acesso às tecnologias para fins pedagógicos. Com isso, a SEEDF pretende promover a transformação, modernização e inovação educacional da rede pública.

“A educação precisa acompanhar as transformações do mundo digital para garantir que nossos estudantes estejam preparados para os desafios do presente e do futuro”, afirma a secretária de Educação, Hélvia Paranaguá. “Com iniciativas como o programa Horizontes Digitais, estamos construindo uma escola mais conectada, dinâmica e inclusiva, além de ampliar o acesso ao conhecimento e personalizar o aprendizado.”

Tecnologia e conteúdos

Diversas oportunidades serão facilitadas com a digitalização da educação, como personalização do ensino, de forma que a tecnologia possibilite a adaptação dos conteúdos e o uso de diferentes estratégias de ensino para atender às necessidades individuais dos estudantes; recursos adicionais abertos, oferecendo acesso a uma ampla variedade de recursos educacionais digitais, de maneira a enriquecer os processos de ensino e de aprendizagem; e desenvolvimento de competências digitais, essencial para ampliar o repertório sociocognitivo dos estudantes para a cidadania ativa no mundo digital, além da aprendizagem colaborativa entre estudantes e professores, promovendo o compartilhamento de conhecimento e construção coletiva do saber.

O programa permitirá implementar e manter a infraestrutura de conectividade nas escolas, utilizando plataformas digitais adequadas à faixa etária escolar, como aplicativos, jogos, educacionais, Moodle (LMS), Google Workspace for Education (AVA), Khan Academy, EduFirst e Canva Education (lms), entre outras.

Também faz parte das ações implantar o programa da Rede de Inovação para a Educação Híbrida (Rieh) em todas as instituições educacionais que ofertam o ensino médio da rede pública, adquirir e distribuir dispositivos tecnológicos para as unidades escolares, criar contas de e-mail educacional para os estudantes e profissionais da educação e criar laboratórios de criatividade e inovação para a educação básica em parceria com as bibliotecas escolares e comunitárias.

Principais objetivos da portaria

  • Implementar soluções digitais e tecnológicas para potencializar o ensino e a aprendizagem nas escolas públicas do Distrito Federal;
  • Assegurar conectividade e infraestrutura com ferramentas tecnológicas e soluções educacionais para potencializar o ensino e a aprendizagem nas escolas públicas do DF;
  • Promover a formação continuada dos profissionais da educação sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação (TIDCs);
  • Promover o uso pedagógico e equitativo das tecnologias digitais na rede pública de ensino do DF, com especial atenção às comunidades educacionais mais vulneráveis;
  • Incentivar o uso criativo, crítico, inovador e ético das tecnologias, para o letramento digital e informacional como base para a formação cidadã na rede pública de ensino do DF;
  • Contribuir com a redução das desigualdades educacionais e com o desenvolvimento de uma cidadania ativa, acolhedora, responsável e sustentável, por meio da inovação e do uso estratégico da tecnologia na educação.

 

Por Agência Brasília, com informações da Secretaria de Educação | Edição: Chico Neto

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