Pesquisa apoiada pela FAPDF analisa como jovens interagem com conteúdos digitais em múltiplas plataformas
Estudo desenvolvido na Universidade Católica de Brasília tem como foco o fenômeno da alfabetização transmídia e aponta caminhos para novas estratégias de ensino e comunicação Com celulares nas mãos, múltiplas telas abertas e diferentes plataformas conectadas ao mesmo tempo. A forma como as pessoas consomem informação e entretenimento mudou profundamente. Para compreender esse novo
