Estudantes da Escola Classe 502 foram os primeiros a receber a ação neste ano; iniciativa visa a reduzir a violência e garantir os direitos nas escolas públicas do DF
Nesta segunda-feira (10), o Cidadania nas Escolas deu inĆcio ao calendĆ”rio de 2025 com um ciclo de atividades para os estudantes da Escola Classe 502, no ItapoĆ£ Parque. O programa da Secretaria de JustiƧa e Cidadania (Sejus-DF) busca promover a conscientização e o debate junto Ć comunidade escolar ā composta por professores, alunos, pais e funcionĆ”rios ā da rede pĆŗblica de ensino do Distrito Federal.

As atividades abordam temas relacionados à prevenção de violências e violações de direitos, como violência contra a mulher, uso de drogas, bullying, racismo e violência sexual contra crianças e adolescentes. Ao longo do ano, 30 escolas da rede pública serão contempladas com ações do programa.
Para Anderson dos Reis, pai da aluna Maria HeloĆsa, do 2Āŗ ano, a iniciativa traz benefĆcios nĆ£o apenas para os estudantes, mas tambĆ©m para as famĆlias. āĆ um projeto lindo, porque ensina as crianƧas o que Ć© certo e errado, tanto em casa quanto na rua. AlĆ©m disso, ajuda na educação familiar, pois aborda diferentes tipos de violĆŖncia e como evitĆ”-losā, afirma.
Durante os encontros do programa, sĆ£o realizadas atividades com metodologias diversificadas, como rodas de bate-papo, palestras, dinĆ¢micas interativas, contação de histórias e cine-debates, distribuĆdas ao longo de seis encontros em cada instituição de ensino participante.
De acordo com a secretĆ”ria de JustiƧa e Cidadania, Marcela Passamani, o Cidadania nas Escolas Ć© uma ferramenta essencial de prevenção e conscientização. āEssas aƧƵes podem salvar nossos jovens das drogas e contribuir para a construção de uma cultura de paz nas escolas, prevenindo o bullying, por exemplo. Pegamos as crianƧas e adolescentes pela mĆ£o e mostramos Ć s famĆlias que a escola e o Estado sĆ£o aliados na proteção e no desenvolvimento de cada umā, aponta.
Em 2024, o programa alcançou 30 escolas públicas em diferentes regiões administrativas do DF, utilizando a metodologia CÔpsulas do Conhecimento, que permite uma abordagem aprofundada dos temas por até três meses em cada instituição. No total, foram realizadas três cÔpsulas, beneficiando mais de 7,7 mil alunos.
A gestora da Escola Classe 502, Paula Augusto, destaca o impacto positivo da parceria com a Sejus-DF: āEsse projeto acontece aqui hĆ” dois anos, e o retorno das famĆlias Ć© sempre muito positivo. A escola se sente privilegiada por essa parceria e temos planos de ampliar ainda mais essas aƧƵesā.
Por AgĆŖncia BrasĆlia, com informaƧƵes da Secretaria de JustiƧa e Cidadania | Edição: Carolina Caraballo
